21-04-26: Online foredrag: Engagement, arbejdsstress og arbejdsidentitet v. Billy Adamsen
21. april 2026 16.00 - 17.00
Beskrivelse
Hvad er sammenhængen mellem engagement i arbejdet, arbejdsstress og arbejdsidentitet? Det sætter lektor og forskningsleder Billy Adamsen fra Zealand Academy of Technology & Business fokus på i dette foredrag.I sin forskning peger Billy Adamsen på, at manglende engagement og arbejdsrelateret stress ikke kun hænger sammen med arbejdsmiljø, ledelse og organisering – men også med den enkeltes arbejdsidentitet. Både styrken af arbejdsidentiteten og balancen mellem arbejdsidentitet og personlig identitet kan have betydning for trivsel, engagement og forholdet mellem arbejdsliv og fritidsliv.
Cirka 70 % af medarbejdere oplever i dag lavt engagement i arbejdet, og 44 % rammes hvert år af arbejdsrelateret stress – tal, der kun har ændret sig lidt de seneste 10 år.
I foredraget får du blandt andet:- Indblik i forskningen om sammenhængen mellem arbejdsidentitet, engagement og stress
- Perspektiver på, hvordan balancen mellem arbejde og personlig identitet påvirker trivsel
- Inspiration til at forstå din egen relation til arbejdet og skabe bedre balance i arbejdslivet
Billy Adamsen er lektor og forskningsleder ved Zealand Academy of Technology & Business i Danmark. Han forsker blandt andet i ledelse, talent management, arbejdsidentitet og arbejdsrelateret stress samt i kognition, organisation, sprogets psykologi og politisk ledelse.
Han er certificeret stress- og arbejdsidentitetscoach og forfatter til en række bøger og er blandt andet aktuel med ”Rekonstruktiv ledelse – Det traditionelle lederskab i en ny virkelighed”.
MålgruppeForedraget er relevant for både ledere og medarbejdere i erhvervslivet.
Varighed1 time inkl. Q&A.
Praktisk infoSå snart du har tilmeldt dig, får du en bekræftelse pr. mail. Tjek gerne om mailen evt. kan være havnet i dit spam-filter.
Online foredraget bliver optaget, og du kan gense det i op til 3 dage efterfølgende. Link til optagelsen udsendes umiddelbart efter webinaret er afsluttet.